三、判断题(本类题共10分，每小题1分。不判断、判断结果错误的均不得分，也不倒扣分。)
76 现金日记账和银行存款日记账，由于受到打印机条件的限制，可采用计算机输出的卡片账保存。( )
参考答案：错
参考解析：
现金日记账和银行存款日记账，由于受到打印机条件的限制，可采用计算机输出的活页账装订成册。
77 会计电算化档案包括机内会计数据，软盘等备份的会计数据以及打印输出的会计凭证、账簿、报表等数据。( )
参考答案：对
参考解析：
机内会计数据，软盘等备份的会计数据以及打印输出的会计凭证、账簿、报表等数据都会计电算化档案。
78 如果发现已经输人并审核通过和登账的记账凭证有错误，只能采用红字凭证冲销法进行更正。( )
参考答案：错
参考解析：
发现已经输人并审核通过和登账的记账凭证有错误时，应当采用红字凭证冲销法或者补充凭证进行更正。
79 窗口还原是对已经进行最大化或最小化操作的窗口，恢复到原来的大小。( )
参考答案：对
参考解析：
窗口还原是将最大化或最小化的窗口恢复到原来大小。
80 微机的键盘是一种分离式的智能键盘，通过电缆与显示器连接。( )
参考答案：错
参考解析：
微机的键盘并非分离式的智能键盘。
81 账表查询可以进行往来总账、往来明细账、往来余额表的查询，不可以实现总账、明细账、单据之间的联查。( )
参考答案：错
参考解析：
账表查询可以进行往来总账、往来明细账、往来余额表的查询，并可以实现总账、明细账、单据之间的联查。
82 逻辑运算器的英文简称是AIU。( )
参考答案：错
参考解析：
逻辑运算器的英文简称是ALU。
83 计算机的常用输入设备有键盘和鼠标。( )
参考答案：对
参考解析：
输入设备是指向计算机输入各种信息(程序、文字、数据、图像等)的设备。常用的输人设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、触摸屏等。
84 在Word“打印预览”状态下，可以对文档进行文字编辑排版操作。( )
参考答案：错
参考解析：
在Word“打印预览”状态下，不可以对文档进行文字编辑排版操作。
85 对同一张记账凭证，应当对审核功能与输入、修改功能的使用权限进行控制。( )
参考答案：对
参考解析：
对同一张记账凭证，应当具有权限控制功能。
四、不定项选择题
在每小题给出的四个备选答案中，有一个或一个以上正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。不选、多选、错选均不得分。共3小题，共15分
Word操作题(共3小题，共6分)，阅读材料回答题：
春天必然是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱人一只小鸭的黄蹼，唱人软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。
86 (不定项选择题2分)在段首设置艺术字，内容为“春天”，艺术字式样选第l列第3行的样式;艺术字字体选“幼圆”，字号32磅。( )
A.将鼠标置于段首，单击“格式”→“图片”→“艺术字”菜单，弹出“艺术字库”对话框，选择合适的艺术字样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字库’文字”对话框，在对话框内输入文字内容为“春天”，设置字体为“幼圆”、字号为“32”，最后单击“确定”按钮
B.将鼠标置于段首，单击“插人”→“图片”→“艺术字”菜单，弹出“艺术字库”对话框，选择合适的艺术字样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字库，文字”对话框，在对话框内输入文字内容为“春天”，设置字体为“幼圆”、字号为“32”，最后单击“确定”按钮
C.将鼠标置于段首，单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择合适的艺术字样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字库，文字”对话框，在对话框内输入文字内容为“春天”，设置字体为“幼圆”、字号为“32”，最后单击“确定”按钮
D.将鼠标置于段首，单击“图片”工具栏上的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择合适的艺术字样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑‘艺术字库’文字”对话框，在对话框内输入文字内容为“春天”，设置字体为“幼圆”、字号为“32”，最后单击“确定”按钮
参考答案：B,C
87 (不定项选择题2分)设置页脚：插入当前日期并居中( )。
A.单击“插入”菜单下的“页脚”菜单，选择“编辑页脚”菜单项，插入当前时间和日期，单击工具栏上的菜单
B.单击“视图”菜单下的“页脚”菜单，选择“编辑页脚”菜单项，插入当前时间和日期，单击工具栏上的菜单
C.双击页面下方空白处，打开页眉页脚编辑界面，把鼠标置于“页脚”区域，单击时间和日期菜单项，单击工具栏上的菜单
D.单击页面下方空白处，打开页眉页脚编辑界面，把鼠标置于“页脚”区域，单击时间和日期菜单项，单击工具栏上的菜单
参考答案：A,C
88 (不定项选择题2分)首句设置为首字下沉，下沉位置为“下沉”( )。
A.选中第一句，单击“格式”菜单下的“首字下沉”菜单，系统弹出“首字下沉”对话框，在“位置”下方选中“下沉”，单击“确定”按钮
B.选中第一句，单击“编辑”菜单下的“首字下沉”菜单，系统弹出“首字下沉”对话框，在“位置”下方选中“下沉”，单击“确定”按钮
C.选中第一句，单击“视图”菜单下的“首字下沉”菜单，系统弹出“首字下沉”对话框，在“位置”下方选中“下沉”，单击“确定”按钮
D.选中第一句，单击“工具”菜单下的“首字下沉”菜单，系统弹出“首字下沉”对话框，在“位置”下方选中“下沉”，单击“确定”按钮
参考答案：A
89 Windows操作题(3分)在C盘两个不同的文件夹复制文件，若采用拖放操作，可先选定源文件中的文件，再( )目标文件夹即可。
直接拖至
按住CTRL拖至
按住ALT拖至
单击到
参考答案：B
参考解析：
在C盘两个不同的文件夹复制文件，若采用拖放操作，可先选定源文件中的文件，再按住CTRL拖至即可。
Excel操作题(共3小题，共6分)，阅读材料回答题：
学生成绩统计表
90 (不定项选择题2分)在表格最后增加一列，在该列第二行输入“总分”两字的操作方法是( )。
A.首先选中当前表格，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“插入”菜单，选择“列(在右侧)”菜单，然后在已插入列的第二行输入“总分”
B.将光标移到当前表格的第一行，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“插入”菜单，选择“列(在右侧)”菜单，然后在已插入列的第二行输入“总分”
C.将光标移到当前表格的最后一行，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“插入”菜单，选择“列(在右侧)”菜单，然后在已插入列的第二行输入“总分”
D.将光标移到当前表格的最后一列，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“插入”菜单，选择“列(在右侧)”菜单，然后在已插入列的第二行输入“总分”
参考答案：D
91 (不定项选择题2分)使用SUM函数计算每个学生的“总分”的操作方法是( )。
A.将光标移动到“总分”列中需要计算的行，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“公式”菜单，在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输入公式“=SUM(ABOVE)”，然后单击“确定”按钮
B.将光标移动到“总分”列中需要计算的行，然后点击菜单栏的“工具”菜单项中的“公式”菜单，在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输人公式“=SUM(ABOVE)”，然后单击“确定”按钮
C.将光标移动到“总分”列中需要计算的行，然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“公式”菜单，在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输人公式“=SUM(LEFT)”，然后单击“确定”按钮
D.将光标移动到“总分”列中需要计算的行，然后点击菜单栏的“工具”菜单项中的“公式”菜单，在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输入公式“=SUM(LEFT)”，然后单击“确定”按钮
参考答案：C
92 (不定项选择题2分)将第一行的各列合并单元格，并将内容居中，字体设为“黑体”的操作方法是( )。
A.用鼠标选中表格的第一行，点击菜单栏的“表格”菜单项中的“合并单元格”，在工具栏的“格式”栏上点击“居中”菜单。完成合并单元格和内容居中操作;点击菜单栏的“编辑”菜单项中的“字体”菜单，在弹出的对话框中选择字体选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮
B.点击菜单栏的“表格”菜单项中的“合并单元格”，在工具栏的“格式”栏点击“居中”菜单。完成合并单元格和内容居中操作;点击菜单栏的“编辑”菜单项中的“字体”菜单，在弹出的对话框中选择字体选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮
C.用鼠标选中当前表格，点击菜单栏的“表格”菜单项中的“合并单元格”，在工具栏的“格式”栏上双击“居中”菜单。完成合并单元格和内容居中操作;点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”菜单，在弹出的对话框中选择字体选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮
D.用鼠标选中表格的第一行，点击菜单栏的“表格”菜单项中的“合并单元格”，在工具栏的“格式”栏上点击“居中”菜单。完成合并单元格和内容居中操作;点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”菜单，在弹出的对话框中选择字体选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮
参考答案：D
